随着开学季的临近，学校作为人员密集场所，面临着多种传染病的防控压力，其中登革热作为一种由蚊子传播的病毒性传染病，于每年8-10月高发，尤其需要引起重视。登革热的防控不仅关乎师生的身体健康，也影响到学校的正常教学秩序。因此，学校必须提前行动，采取一系列有效措施，做好开学前的登革热防控工作。

　　一、开展校园环境整治，消除蚊虫孳生地

　　清理积水：登革热的主要传播媒介是伊蚊，其幼虫（孑孓）需要在静水中孵化。因此，学校应定期检查并清理校园内的积水，包括花盆托盘、水槽、水桶、轮胎、废弃容器等，避免积水成为蚊虫的孳生地。

　　加强环境卫生：保持校园内外环境的清洁卫生，及时清理垃圾，避免垃圾堆积成为蚊虫的孳生场所。定期进行校园环境的消杀工作，尤其是绿化带、灌木丛、车棚（库）等成蚊栖息区域。

　　二、开展登革热防控教育，提高师生防控意识

　　举办专题讲座：邀请疾控中心专家或专业人员来校，为师生举办登革热防控知识讲座，讲解登革热的传播途径、症状、预防措施等，提高师生的防控意识。

　　制作宣传材料：利用校园广播、宣传栏、电子屏幕等媒介，制作并播放登革热防控的相关宣传材料，包括宣传海报、小册子、动画视频等，让师生在日常生活中能够接触到防控知识。

　　开展模拟演练：组织师生进行登革热防控的模拟演练，包括如何正确使用防蚊用品、如何处理疑似病例等，增强师生的实际操作能力。

　　三、安装防蚊设施，保障师生健康

　　在教室、宿舍、食堂等人员密集区域安装纱窗、纱门，防止蚊虫进入室内。

　　四、建立疫情监测和报告机制

　　在开学初期，对师生进行健康检查，特别是对来自登革热疫区的师生进行重点检查，及时发现并处理潜在的病例。由专人负责收集和分析校园内的疾病信息，一旦发现疑似病例，立即采取防蚊措施，并向当地疾控中心和上级部门报告。

　　通过以上措施的实施，学校能够有效降低登革热在校园内的传播风险，为师生创造一个安全、健康的学习和生活环境。开学前的登革热防控工作需要全校师生的共同参与和努力，只有大家齐心协力，才能真正筑起校园健康的防线。

　　供稿：传染病防控科

　　一审：谢德雄

　　二审：詹文青

　　三审：张 秋